Exerecise :a 2.Isnt it? 3.Is it? 4.Are they? 5.Had you? 6.Do you? Exercise:b 2.didnt they? 3.Does she? 4.can you? 5.Are they? 6.Does she? 7.Did you 8.Has she? Exercise:c 1-h 2-f 3-g 4-i 5-c 6-a 7-e 8-d 9-b 10-j
Ֆիզիկա
Դաս 7. (09.11-13.11) Պատասխանեք հետևյալ հարցերին. 1.Բացատրեք, թվարկված դեպքերում մարմնի վրա որ ազդեցություններն են համակշռում? ա. Սուզանավը գտնվում է ծովի մեջտեղում՝ անշարժ վիճակում: բ. Սուզանավը ծովի հատակին անշարժ Է: ա. Սուզանավը գտնվում է ծովի մեջտեղում՝ անշարժ վիճակում: Այս դեպքում ջրի վրա ազդում են Արքիմեդի ուժը և երկրի ձգողության ուժը և այդ երկու ուժերը մոդուլով …
Մայրենի
Առաջադրանքներ 1.Կազմի՛ր տխրել, ուրախանալ, սովորել, հեռանալ բայերի դերբայական համակարգերը։ անորոշ-տխրել,ուրախանալ,սովորել ,հեռանալ ենթակայական-ուրախացող,տխրող,սովորող,հեռացող հարակատար-տխրած,հեռացած,ուրախացած,սովորած համակատար-տխրելիս,ուրախանալիս,հեռանալիս,սովորելիս անկատար-ուրախանում,տխրում,հեռանում,սովորում ապակատար-ուրախանալու ,տխրելու,հեռանալու,սովորելու վաղակատար-ուրախացել,տխրել,սովորել,հեռանալ 2․Կազմի´ր տխրել, ուրախանալ, սովորել, հեռանալ բայերի սահմանական եղանակի ժամանակաձևերը (բացի անցյալ կատարյալից)։ անկատար ներկա-տխրում է,տխրում են, տխրում ես, տխրում եք անցյալ անկատար- տխրում էր, տխրում էին, տխրում էիք, տխրում էի անկատար ներկա-ուրախանում է,ուրախանում են,ուրախանում ես,ուրախանում եք անցյալ անկատար-ուրախանում էր,ուրախանում էին,ուրախանում էիք,ուրախանում …
Արսենյան Գուրգեն 