Նկարագրել Արևելյան Հայաստանի 19-րդ դարի սկզբին վարչաքաղաքական կացությունը1804-1813թթ. ռուս-պարսկական պատերազմի նախադրյալները, ընթացքը , ավարտը, արդյունքներըԳյուլիստանի պայմանագիրը Նկարագրել Արևելյան Հայաստանի 19-րդ դարի սկզբին վարչաքաղաքական կացությունը:/գրավոր/ 19-րդ դարի սկզբին Արևելյան Հայաստանը պարսկական տերության, իսկ Արևմտյան Հայաստանը Օսմանյան կայսրության տիրապետության տակ էր։ Հյուսիսային Հայաստանի մի քանի գավառներ ՝ Լոռին, Շամշադինը, Սրևելավրացական թագավորության կազմում էին։ Արևելյան Հայաստանի մնացած տարածքը …
English
Exercies b: 1b. I bought the DVD too 2a.Does your brother go to university yet? b.Yes and i already moved into his old room already 3a.I didnt bought their new CD yet b.I already listened it and its awful 4.a Paul?Did you do youor homework yet? b.I already finished math but i didnt began the …
Կենսաբանություն
Գլխուղեղը մարդու մարմնի կարևորագույն օրգանն էԳլխուղեղը հսկում է մարդու վարքագիծը և գիտակցական գործունեությունը: Այն տեղակայված է գանգի խոռոչում, որի ոսկրերը հուսալիորեն պաշտպանում են արտաքին վնասակար ազդակներից:Հասուն մարդու գլխուղեղի կշիռը 1200–1400 գ է՝ մարմնի կշռի 1/40 մասը, նորածնինը` 350գ` 1/8–1/10 մասը: Այն վերջնական մեծության է հասնում 20 տարեկանում: Գլխուղեղը կազմված է ծայրային ուղեղից (մեծ կիսագնդեր, առջևի ուղեղ), միջանկյալ ուղեղից, միջին ուղեղից, կամուրջից, երկարավուն ուղեղից և ուղեղիկից:Երկարավուն ուղեղը, կամուրջը, միջին …
Ռուսերեն
2.Ответьте на вопросы. Что случилось с Джонси? В ноябре Джонси тяжело заболела.Как Джонси могла победить болезнь? Она может победить болезнь, только если сама захочет жить.Что считала Джонси? Листья на дереве.Как последний лист плюща помог Джонси выжить? Старик Берман нарисовал лист, тем самым спас жизнь ДжонсиПочему заболел и умер Берман? Он попал под дождь и сильний …
Քիմիա
1.Քանի՞ հիմք կա հետեւյալ շարքերում՝ա) CaO, HCl, NaOH, P2O5, KOH, Ca(OH)2, H2SO4, Mg(OH)2, Fe(OH)2, CO2, HF. - 5 բ) H2SO4, HNO3, Cu(OH)2, NO2, Al2O3, Ni(OH)2, Fe2O3 - 2 2.Պատրաստվել բանավոր քննարկման. Դասարանական 1 Պատասխանել հարցերին 1. Հողի ու ջրի, թռչունների ու ձկների, վայրի գազանների պահպանման համար ի՞նչ միջոցներ են ձեռնարկվում։ Որո՞նք են թթվային անձրեւների առաջացման …
Աշխարհագրություն
Արեւելյան Եվրոպա 10 երկիր պատկանում են Արևելյան Եվրոպային, որոնց մի մասը ԽՍՀՄ կազմում էր մինչև 1991 թվականը. Ուկրաինա (Կիև), Լեհաստան (Վարշավա), Ռումինիա (Բուխարեստ), Բուլղարիա (Սոֆիա), Սլովակիա (Բրատիսլավա), Մոլդովա (Քիշնև), Հունգարիա ( Բուդապեշտ), Ռուսաստան (Մոսկվա), Չեխիա (Պրահա), Բելառուս (Մինսկ): Շատերը կարծում են, որ Ռուսաստանն ընդհանրապես չի պատկանում Եվրոպային, ինչ-որ մեկը նաև առանձնացնում է Ուկրաինան: Բայց եթե …
English
Exerecise :a 2.Isnt it? 3.Is it? 4.Are they? 5.Had you? 6.Do you? Exercise:b 2.didnt they? 3.Does she? 4.can you? 5.Are they? 6.Does she? 7.Did you 8.Has she? Exercise:c 1-h 2-f 3-g 4-i 5-c 6-a 7-e 8-d 9-b 10-j
Ֆիզիկա
Դաս 7. (09.11-13.11) Պատասխանեք հետևյալ հարցերին. 1.Բացատրեք, թվարկված դեպքերում մարմնի վրա որ ազդեցություններն են համակշռում? ա. Սուզանավը գտնվում է ծովի մեջտեղում՝ անշարժ վիճակում: բ. Սուզանավը ծովի հատակին անշարժ Է: ա. Սուզանավը գտնվում է ծովի մեջտեղում՝ անշարժ վիճակում: Այս դեպքում ջրի վրա ազդում են Արքիմեդի ուժը և երկրի ձգողության ուժը և այդ երկու ուժերը մոդուլով …
Մայրենի
Առաջադրանքներ 1.Կազմի՛ր տխրել, ուրախանալ, սովորել, հեռանալ բայերի դերբայական համակարգերը։ անորոշ-տխրել,ուրախանալ,սովորել ,հեռանալ ենթակայական-ուրախացող,տխրող,սովորող,հեռացող հարակատար-տխրած,հեռացած,ուրախացած,սովորած համակատար-տխրելիս,ուրախանալիս,հեռանալիս,սովորելիս անկատար-ուրախանում,տխրում,հեռանում,սովորում ապակատար-ուրախանալու ,տխրելու,հեռանալու,սովորելու վաղակատար-ուրախացել,տխրել,սովորել,հեռանալ 2․Կազմի´ր տխրել, ուրախանալ, սովորել, հեռանալ բայերի սահմանական եղանակի ժամանակաձևերը (բացի անցյալ կատարյալից)։ անկատար ներկա-տխրում է,տխրում են, տխրում ես, տխրում եք անցյալ անկատար- տխրում էր, տխրում էին, տխրում էիք, տխրում էի անկատար ներկա-ուրախանում է,ուրախանում են,ուրախանում ես,ուրախանում եք անցյալ անկատար-ուրախանում էր,ուրախանում էին,ուրախանում էիք,ուրախանում …
Հասարակական խմբեր, համայնքներ
Հասարակական խուբը երկու կամ ավել մարդկանցից կազմված հանրույթ է, որտեղ կան անդամներ, ովքեր միավորվել են որևէ նպատակի, գործի հասնելու, կամ որևէ բան սովորելու համար։ Խմբի մարդիկ միասին, անրադառնում են որևէ պահանջմունքի և փորձում բավարարել այդ պահանջմունքը։ Կամ էլ, անրադառնում են որևէ թեմայի, քննարկումներ անում այդ թեմայի վերաբերյալ և որոշ բաներ սովորում։ Այսինքն մարդկանց այդ հասարակական խումբը …
Արսենյան Գուրգեն 