Վահան Տերյան ԿԵՆՍԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆ 1885-1920Վահան Տերյան (իսկական անունը՝ Վահան Սուքիասի Տեր-Գրիգորյան)՝ նշանավոր հայ բանաստեղծ ու հասարակական գործիչ։ Ծնվել է 1885թ հունվարի 28-ին Ախալքալաքի Գանձա գյուղում՝ հոգեւորականի ընտանիքում։ 1897թ Տերյանը մեկնում է Թիֆլիս, ուր սովորում էին այդ ժամանակ իր ավագ եղբայրները։ Եղբայրների մոտ ապագա բանաստեղծը սովորում է ռուսերեն ու պատրաստվում ընդունվելու Մոսկվայի Լազարյան ճեմարան։ 1899թ Տերյանը ընդունվում …
Домашняя Работа
Задание Кем был Св.Саркис, почему он стал святым? Святой Сарки́с был раннехристианский воин-мученик, почитающийся только в Армянской церкви. Был военачальником римской армии. Св. Саркис родился в провинции Гамерек. Почему день Св.Саркиса считают днем влюбленных? какая легенда о нем гласит? По полуязыческим повериям, в ночь перед праздником св.Саркиса молодые едят соленый блин, после этого ничего не едят …
Կենսաբանություն
Լսողական վերլուծիչԼսողության նշանակությունը: Լսողության շնորհիվ մարդը զանազանում է միջավայրի բազմաթիվ ձայները և կողմնորոշվում նրանցում: Լսողության օգնությամբ մարդիկ ընկալում են խոսքը, հաղորդակցվում միմյանց հետ, տեղեկատվություն ստանում, սովորում: Լսողության դերը մեծ է նաև մարդու խոսքի և մտավոր զարգացման համար:Լսողական օրգանի կառուցվածքը Լսողական վերլուծիչի ծայրամասային բաժինը ականջներն են: Ականջը կազմված է երեք բաժնից՝ արտաքին, միջին և ներքին: Արտաքին ականջը կազմված …
Կենսաբանություն
Կատարակտ Կատարակտը 65%, կամ ավելի քան 22 միլիոն դեպքերում հանդիսանում է կուրության պատճառ, իսկ գլաւկոման՝ 6 միլիոնի դեպքում։ Կատարակտը դա բնածին և մանկական պաթոլոգիա է, որը իրենից ներկայացնում է բյուրեղային ոսպնյակի գոռշացում կամ պղտորում և հանդիսանում է ներարգանդային ինֆեկցիաների, մետաբոլիկ հիվանդությունների և գենետիկորեն փոխանցվող համախտանիշների հետևանք։ Կատարակտը հանդիսանում է մանկական և մեծահասակների կուրության հիմնական պատճառ, …
Կենսաբանություն
Տեսողական վերլուծիչ Միջավայրից ստացվող տեղեկատվության մեծ մասը (70−90 %) մարդը ստանում է տեսողության միջոցով: Տեսողության վերլուծիչի շնորհիվ մարդը կարողանում է կողմնորոշվել շրջապատի առարկաների նկատմամբ և խուսափել վտանգից: Մարդկության փորձը, ձեռք բերած գիտելիքները, ստեղծած արվեստը սերունդներին են փոխանցվում գրավոր խոսքի միջոցով, որը մենք ընկալում ենք տեսողության օգնությամբ: Մարդու ուսումնառությունը, աշխատանքային գործունեությունը նույնպես կապված են տեսողության հետ: Աչքի …
Մայրենի
1.Հոմանիշների բառարանի օգնությամբ գրիր տրված բառերին մեկական հոմանիշ:Ականակիտ - մաքուր, պարզ, հստակ, այգաբաց - Լուսաբաց: աշտանակ - ջահակալ, մոմակալ, լուսակալ գիրթ - Շեշտակի, շեշտակիորեն թափոր - Երթ, շքերթ: կտրիճ - Քաջ, քաջարի, խիզախ, մահիկ - լույին, լուսնակ, շեղբ - բերան, ծայր սկահակ - տես Սկահդշխուհի - կաթնուկ, խեժուկդժնի - տես Դաժանկշտամբանք - ամբաստանք, սանգաստակ,մարտիկ - Ռազմիկ, զինվոր,մթնշաղ - մթնաշաղ, մթնալույս, 2. .Փոխիր տրված …
Մայրենի
Ըստ կազմության՝ բայերը լինում են պարզ և ածանցավոր։ Ածանցավոր բայերը չորս տեսակի են` սոսկածանցավոր, պատճառական, բազմապատկական և կրավորական: Սոսկածանցներն են՝ ան, են, ն, չ` մեծ-ան-ալ, վախ-են-ալ, գտ-ն-ել, կոր-չ-ել և այլն: Պատճառական ածանցներն են՝ ացն, եցն, ցն: Պատճառական բայերը կազմվում են` 1. Ա խոնարհման պարզ և ան սոսկածանցավոր բայերից` ացն ածանցով` խաղալ-խաղացնել, քարանալ-քարացնել: 2. Ե խոնարհման պարզ և են սոսկածանցավոր բայերից` եցն ածանցով` քայլել-քայլեցնել, վախենալ-վախեցնել: 3.Ն, չ սոսկածանցավոր բայերից` ցն ածանցով` հասնել-հասցնել, փախչել-փախցնել: Կան շատ բայեր, որոնցից ածանցներով պատճառական բայ չի …
Ռուսերեն
Ответьте на вопросыИз чего и как получают шоколад? Из какао бобов. Какой бывает шоколад? Молочный, Тёмный, Горький, Польза и вред шоколада. Польза - Шоколад помогает работе головного мозга, поднемает настроение Вред - в больших количествах нельзя употреблять шоколад . Прочитайте текст Ацтекская легенда о Кецалькоатле и шоколаде Очень давно в прекрасном саду, окутанном временем, жили боги, …
Մայրենի
Քանզի սովորութիւն իսկ էր թագաւորացն մերոց, փեսայութեամբ ի դուռնտաճարին հասանել` դահեկանս ճապաղել իբրեւ զհիւպատեաննՀռոմայեցւոց. սապէս եւ թագուհեացն յառագաստին` մարգարիտ:Բառարանսովորութիւն էր թագաւորացն մերոց - մեր թագավորների սովորություննէր, մեր թագավորները սովորություն ունեինի դուռն տաճարին հասանել - տաճարի(այստեղ` պալատի)դռանը հասնելու ժամանակդահեկանս ճապաղել –դահեկաններ շաղ տալ(դահեկան - հռոմեականոսկե դրամ)իբրեւ զհիւպատեանն Հռոմայեցւոց - հռոմեացիների հյուպատոսներինմանսապէս եւ թագուհեացն - նույնպես և …
Քիմիա
1.Ո՞րշարքումեն գրված միայն բարդ նյութերի բանաձևեր.1)Al, HCl, Cu, Na2SO43)H2O, N2, O3, Ni, S82)AgBr, H2, CaCO3, P44)NaOH, CO2, NH3, CuSO42.Ո՞րշարքում էգրված Na2SO43բարդ, CaCO3, NaOH ֆոսֆոր, թթվածին, ածխածին, երկաթ և ազոտ քիմիական ֆոսֆոր - P թթվածին - O ածխածին - C երկաթ -Fe ազոտ - N քիմիականտարրերի նշանները.1)F, C, P, Si, Na2)O, C, Li, K, Ba3)P, O, C, …
Արսենյան Գուրգեն 